Hoor hen! Soort_DVD/CDVerslag van onderzoek ervaringen van dove en slechthorende jongeren rondom maatschappelijke thema's zoals school, identiteit en vriendschap. Onderzoeksvraag was wat van deze ervaringen geleerd kan worden als het gaat om opvoeding, zorg en onderwijs aan kinderen met een auditieve beperking. Omkeerboek: theorie en ervaringen.
Het eerste deel van de handleiding gaat in op de uitgangspunten
De cursus Spreekbeurt bouwt voort op de cursus Vertellen
De liedjes zijn door de toegankelijke taal en muziek voor meerdere doelgroepen te gebruiken (taalontwikkelingsstoornis
• Meetbare doelen waardoor lessen makkelijk geëvalueerd kunnen worden
De volgende bijeenkomsten wordt dieper in gegaan op oorzaak-gevolg en middel-doel-relaties
Jingle Bells
stelt gebarentaal eisen aan vorm- en betekeniswaarneming waaraan juist door mensen met autisme slechts moeizaam kan worden voldaan vanwege de andere wijze van waarnemen en informatieverwerking
Zij geeft aan dat een optimale opvoeding van vroegdove kinderen gericht is op visuele ontwikkeling
bestaat uit een handleiding en vijf cursussen waarmee de communicatieve redzaamheid van kinderen met een TOS in de leeftijd van 9 tot 12 jaar gestimuleerd kan worden (Woordenschat
Het stimuleren van de woordenschat is bij kinderen met een taalontwikkelingsstoornis dan ook van groot belang
Muziek wordt ook gebruikt om de concentratie en het plezier te vergroten
ik & het) interacties te komen
